Програма „Учене през целия живот” е най-голямата европейска програма в областта на образованието. Четирите й направления "Коменски", "Еразъм", "Леонардо да Винчи" и "Грюндвиг " обхващат образованието и професионалната квалификация на европейските граждани от всички възрасти. Теодора Гюрова, началник отдел „Информационен”, Център за развитие на човешките ресурси пред портал Еврофинансиране за работата на звеното в България и интереса на българите към „Учене през целия живот”.

Еврофинансиране: Бихте ли разяснили същността на Програма „Учене през целия живот”?

Теодора Гюрова: Програма „Учене през целия живот” е най-голямата европейска програма в сферата на образованието. Основна й цел е да подпомогне осъществяването на Лисабонската стратегия за превръщането на Европейския съюз в най-конкурентната икономика в света. Общият бюджет на програмата за всички страни членки на Европейския съюз и за целия седем годишен период на действие (2007-2013) възлиза на 6 970 000 000 евро.

Програма „Учене през целия живот” представя възможност на всеки един европейски гражданин да развие своите знания, умения и компетенции.

Еврофинансиране: Каква е същността на четирите направления по програмата: Коменски, Еразъм, Леонардо да Винчи и Грюндвиг?

Теодора Гюрова: Секторна програма „Коменски” предоставя възможност за участие в образователни проекти на институциите от предучилищната и началната до гимназиалната степен. Преките участници в различните дейности са учениците, учителите, ръководните и административните кадри, както и представители на образователната власт, родителски асоциации, неправителствени организации и всички, развиващи дейност в сферата на средното образование.

Секторна програма „Еразъм” е насочена към повишаване качеството на висшето образование. Програмата спомага изграждането на Европейското пространство за висше образование и насърчава иновативните процеси и трансфера на знания и технологии. Висшите институции, участват в програмата, чрез университетска Харта „Еразъм”. Реалните участници са студентите, преподавателите, обучители и друг персонал на висшите училища.

Секторна програма „Леонардо да Винчи” е насочена към подобряване качеството на професионалното образование и обучение, насърчаване на иновациите и разпространение на добрите професионални практики и системи в Европа. Преки участници в нея са ученици от професионални гимназии, обучаеми в центровете за професионална квалификация, преподаватели и всички хора на пазара на труда.

Секторна програма “Грюндвиг” е насочена към подпомагане на образованието за възрастни. Основната цел на програмата е осигуряване на възможности за всички възрастни хора (над 16г.), които са извън системата на формалното образование да развиват своите знания и умения.

Еврофинансиране: Каква е ролята на Центърът за развитие на човешките ресурси в управлението на Програма „Учене през целия живот” за България?

Теодора Гюрова: Центърът за развитие на човешките ресурси е Националната агенция за България за управление на Програма „Учене през целия живот”. Основните дейности като информиране, селекция и договориране, мониторинг и консултиране на бенефициенти, са поверени на различни отдели, с цел постигане на по голяма прозрачност и ефективност в работата на агенцията. Звеното се състои от седем отдела, сред които: Отдел “Информационен” - , Отдел “Селекция, договориране и анализ” - грижи се българските граждани да получат изчерпателна информация за възможностите, които се предлагат от Програма „Учене през целия живот” - се грижи проектите на българските организации да бъдат обработени в съответствие с правилата на Програма „Учене през целия живот”, да бъде организирана тяхната качествена оценка, сключване на договорите с успешните кандидатури, оценка и анализ на отчетите от приключилите проекти. За всички спечелили кандидати се организират обучения по управление на проекти, “Мониторинг и консултиране на бенефициенти” - Този отдел се грижи европейските средства, отпуснати за всеки един проект, да бъдат изразходвани в съответствие с критериите за целесъобразност и икономическа ефективност.

Еврофинансиране: Могат ли потенциални бенефициенти да се обръщат към Вас за съвети и консултации?

Теодора Гюрова: Да. Ролята на отдел „Информационен” е да дава консултации на всички граждани, които проявяват желание за кандидатстване. Експертите от отдела дават насоки относно актуалността на проектните идеи и разяснения по отношение попълването на формулярите за кандидатстване. Приемното време за консултации е всеки  вторник и четвъртък от 14:00 до 17:00.

При евентуално одобрение на дадения проект, бенефициентите получават съдействие по въпроси свързани с управлението и отчитането на проектните дейности от страна на отделите „Мониторинг и консултиране на бенефициентите” и „Селекция, договориране и анализ”.

Ключова роля по наши наблюдения, по отношение на предоставяне на информация и ценни съвети е и интернет страницата на Центъра: www.hrdc.bg. За периода април – октомври 2008г. страницата е посетена от 61 000 уникални потребители.

Еврофинансиране: С какви трудности се сблъскват най-често потенциалните бенефициенти при кандидатстване по програмата?

Теодора Гюрова: В нашата практика се наблюдават трудности от различно естество. Прави впечатление, че повечето хора не осъзнават важността от запознаване с документацията за кандидатстване и в повечето случаи пропускат детайли, които са важни за успеха на техните предложения за проекти. Българската общественост следва да разбере, че работата по проекти изисква сериозност като всяка една професионална дейност.

Еврофинансиране: Разполага ли Центърът за развитие на човешките ресурси със система за проследяемост на подадените и реализирани проекти за България и каква е успеваемостта?

Теодора Гюрова: Европейската комисия проследява, чрез електронен регистър, постъпването на всяка една кандидатура при всяка от националните агенции. Със стартиране на Програма „Учене през целия живот” през 2007 година беше въведен специфичен регистър – LLPLink. Тази система позволява контролът на проектите да се извършва директно от централата на Програмата в Брюксел.

Еврофинансиране: Какво е вашето виждане за развитието на Програма „Учене през целия живот” в България?

Теодора Гюрова: Програмата набира все по-голяма популярност, което се изразява и във все по-високо качество на подадените и одобрени проекти. Българските образователни организации, които изпълняват проекти по Програмата,  придобиват заслужено самочувствие и формират административен и финансов капацитет, който ще им позволи да насочат своето внимание към участие в големи проектни партньорства, които получават финансова подкрепа директно от Изпълнителната агенция за образование, аудио-визия и култура.

Следва да се отбележи, че се очаква присъединяването на нови страни към Програмата като Македония и Хърватска, което ще отвори допълнителни възможности за българските организации.